Konzept

Die Michael-Ende-Gemeinschaftsschule bietet einen Bildungsweg von Klasse 5 bis 10, der Kinder und Jugendliche individuell fördert und begleitet. Gemeinsames Lernen, ein vertrauensvoller Umgang und das Arbeiten auf unterschiedlichen Niveaustufen ermöglichen es, Stärken auszubauen und in Ruhe den passenden Weg zu finden. Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf ihren Abschluss und ihre Zukunft vorzubereiten.

Geschichte und Entwicklung der Gemeinschaftsschule

Seit dem Schuljahr 2014/15 wird das Gemeinschaftsschulkonzept an der Michael-Ende-Schule umgesetzt und stetig weiterentwickelt. Unsere Schulleitung und das Kollegium stehen überzeugt hinter diesem Weg und arbeiten kontinuierlich an der Weiterentwicklung des Schulalltags. Dazu gehören unter anderem der Ausbau der Schulsozialarbeit, ein festes Ganztageskonzept sowie eine moderne digitale Ausstattung.

Warum Gemeinschaftsschule? – Eine gute Option für viele Wege

Nicht jedes Kind entwickelt sich gleich schnell oder lässt sich nach Klasse 4 eindeutig einer Schulform zuordnen. Die Gemeinschaftsschule bietet Zeit, Orientierung und passende Lernwege – ohne vorschnelle Entscheidungen. Gerade wenn Unterstützung zu Hause nicht immer möglich ist oder der Ganztag benötigt wird, kann die GMS eine starke und entlastende Lösung sein.

Lernen ohne Notendruck in Klasse 5–7

In den Klassen 5 bis 7 arbeiten die Schülerinnen und Schüler ohne klassische Noten und ohne Sitzenbleiben. Stattdessen erhalten sie Rückmeldungen über Lernentwicklung und Fortschritte. So können Kinder in Ruhe ankommen, sich verbessern und Schritt für Schritt das passende Niveau finden. Spätestens bis Klasse 7 zeigt sich in der Regel eine klare Tendenz.

Starke Begleitung durch Coaching und Zusammenarbeit

An der MES spielt die Beziehung zwischen Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern sowie Eltern eine wichtige Rolle. Die Klassenleitung begleitet die Klasse meist über mehrere Jahre hinweg, wodurch Vertrauen und Verlässlichkeit entstehen. Regelmäßige Coachinggespräche helfen dabei, Ziele zu setzen, Konflikte zu klären und den Lernfortschritt zu reflektieren. Über Beratungsgespräche und das Lerntagebuch bleibt der Austausch zwischen Schule und Elternhaus eng und unkompliziert.

Berufsorientierung und Vorbereitung auf die Zukunft

Berufsorientierung hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert. Durch Praktika, Projekte, Kooperationen mit Partnern und Beratungsangebote erhalten die Schülerinnen und Schüler frühzeitig Einblicke in die Arbeitswelt. So werden Interessen und Stärken sichtbar und der Übergang in Ausbildung oder weiterführende Schulen gezielt vorbereitet.

Gemeinsames Lernen und individuelle Förderung

Gemeinsames Lernen bedeutet für uns: Zusammenhalt, Verantwortung und Lernen auf dem passenden Niveau. Durch kooperative Lernformen, Sozialtraining, Arbeitsgemeinschaften und gezielte Förderung unterstützen wir die Kinder dort, wo sie es brauchen. Stärken werden erkannt und weiterentwickelt, Schwächen werden Schritt für Schritt aufgebaut – besonders in den unteren Jahrgängen auch mit fest eingeplanten Förderzeiten im Stundenplan.

Individuell lernen · gemeinsam wachsen · sicher zum Abschluss